Nossa escola juntamente com a professora Natália está participando de um projeto sobre a Cultura africana e indígena.
O projeto começou a ter mais vida com as confecções de roupas típicas do povo indígena e africano, produzidas especialmente por nossa professora Natália.
O projeto se deu início em março deste ano e será finalizado entre dia 19 e 20 de novembro, com apresentações de danças típicas e também de cartazes e slides produzidos pelos próprios alunos.
Aguardamos ansiosamente a finalização deste projeto para que juntos possamos ter um pouco mais de conhecimento sobre essa cultura.
terça-feira, 3 de novembro de 2015
segunda-feira, 5 de outubro de 2015
sexta-feira, 7 de agosto de 2015
Em Breve a reportagem completa na Câmara municipal de Taboão da Sera.
JPnews Sempre Junto Com Você!!
Vereadores de Taboão participam de web jornal da EE José Roberto Pacheco
Alunos da rede estadual estiveram na
Câmara Municipal para conhecer como funciona o Poder Legislativo
O plenário
da Câmara Municipal de Taboão da Serra virou cenário do web jornal JP News,
idealizado por alunos da Escola Estadual José Roberto Pacheco, situada no
jardim Frei Galvão, nesta quinta-feira, 16. De forma dinâmica os estudantes
entrevistaram vereadores e puderam aprofundar os conhecimentos sobre o
funcionamento do Legislativo.
Desde 2013
o programa leva notícias por meio da internet para a comunidade escolar, pelo
site http://jpnews-jp.blogspot.com.br/p/sobre-jpnews.html. Participaram da
entrevista o presidente da Câmara, José Aparecido Alves e os vereadores Dr.
Ronaldo Onishi e professor Moreira.
O web
jornal JP News nasceu como um projeto piloto de um grupo de alunos da escola e
atraiu a atenção da diretoria, que permitiu aos estudantes montar uma redação
dentro da escola. De lá eles transmitem programas, fazem entrevistas e promovem
uma ampla interação com professores, pais e outros estudantes.
Quatro
jovens com idade entre 12 e 16 anos compuseram a equipe técnica que gravou a
edição do Jornal na Câmara Municipal. Carlos Rafael, Henrique Araújo Breno
Vallesco e Khadeeja Baloch se dividiram entre as funções de âncora,
câmera e auxiliar técnico. Mas o projeto tem ao todo 16 estudantes
envolvidos.
A
redação do jornal conta com computadores e equipamentos que podem ser usados na
edição de vídeos. A criatividade do grupo e o empenho dos estudantes para
viabilizar a iniciativa despertaram a atenção dos vereadores que participaram
da gravação. Integrantes da Escola do Legislativo da Câmara também acompanharam
os trabalhos.
O
presidente da Câmara, vereador José Aparecido Alves, o Cido, elogiou os alunos
pela promoção da cidadania e o interesse de conhecer mais sobre o funcionamento
do Legislativo. Ao ser questionado falou para os jovens sobre as comissões
internas da Casa e relatou que o principal papel dos vereadores é fazer leis e
fiscalizar a sua aplicação.
“Como
presidente estou atuando para fortalecer as comissões internas e dar mais
dinamismo ao trabalho da Casa. A Câmara está sempre aberta à participação
popular, aos jovens e aos interessados em acompanhar de perto nosso trabalho.
Esse projeto de vocês é muito positivo e quero convidar todos para participar
das nossas sessões que a partir de agosto vão acontecer às terças-feiras pela
manhã, a partir das 10 horas”, afirmou o presidente.
O vereador
Dr. Ronaldo Onishi não escondia a satisfação de receber os alunos da Escola
José Roberto Pacheco. Ele destacou as perguntas inteligentes e
brilhantismo dos jovens durante questionamentos sobre a atuação dos vereadores.
Aproveitou a oportunidade e falou de projetos de sua autoria como o que prevê
trabalho de conscientização sobre autismo, de recolha dos animais domésticos
mortos na cidade e a revitalização do Parque das Hortênsias.
“É muito
importante iniciativas como a de vocês. A política precisa dos jovens. É
preciso conhecer e se envolver mais. Vocês estão de parabéns pelo interesse em
saber mais sobre a Câmara. Foi muito agradável estar ao lado da professora
Cleusa e dos alunos”, comentou Dr. Ronaldo Onishi.
Para o
vereador professor Moreira a presença dos jovens no parlamento demonstra a
importância da participação popular e mais ainda da participação dos jovens na
política. Ele lembrou orientação recente da coordenadora do Disque Racismo na
Alesp, que durante visita a Câmara alertou que é preciso despertar o interesse
da juventude pela participação política.
“O debate e
a multiplicidade de ideias que a juventude permite é sempre muito positiva”,
disse.
A
professora de sociologia Cleusa Rodrigues Gomes lembrou que o projeto foi
criado pelos próprios alunos. Para ela a iniciativa é boa e permite
trabalhar cidadania e aprofundar o conhecimento sobre política. A professora
elogiou diversas vezes a abertura da Casa de Leis para os estudantes e destacou
o posicionamento democrático do presidente Cido.
“A Câmara
nunca esteve tão aberta para receber a população. Confesso que me surpreendi e
ficamos todos muito felizes”, disse.
“Nós viemos
conhecer a Câmara. A proposta é entrevistar os vereadores de forma de dinâmica.
Desde 2013 a gente tenta passar conhecimento aos jovens da escola. Não de uma
forma tradicional, mas com interação”, conta Henrique Araújo, um dos
idealizadores do projeto. Ele lembra que tudo começou com um trabalho de classe
comum.
quinta-feira, 25 de junho de 2015
segunda-feira, 15 de junho de 2015
segunda-feira, 1 de junho de 2015
segunda-feira, 18 de maio de 2015
quarta-feira, 6 de maio de 2015
Visita ao Museu Afro Brasileiro
O que é o Museu Afro Brasileiro?
O Museu Afro Brasileiro foi fundado na década de 70,
através de um Programa Cultural, que visava o desenvolvimento de estudos
voltados para a cultura afro-brasileira.
Tendo como objetivo a coleta, preservação e divulgação
do seu acervo sobre a cultura africana e afro-brasileira com a finalidade de
entender a importância e influência que a África trouxe para o nosso país.
Museu
Afro-Brasileiro e Parque do Ibirapuera
Na
última sexta-feira (24), os alunos dos 9º anos tiveram a oportunidade de ir à
um passeio para o Parque do Ibirapuera. Além de se divertir nas academias ao ar
livre, eles também puderam visitar o Museu Afro Brasileiro.
Segundo
os alunos, foi uma experiência e tanto, alguns deles até disseram "parece
uma aula interativa!". Recebidos por um instrutor, e acompanhados pelo
mesmo, os alunos, que eram uma mistura dos 9º anos com alguns dos alunos do 2º
ano do ensino médio que estavam representando o JPnews, tiveram a maravilhosa oportunidade de adentrar o Museu Afro
Brasileiro com uma pessoa que poderia tirar todas as suas dúvidas.
De
acordo com algumas perguntas que nossa equipe fez, foi possível perceber que
todos os alunos estavam em total concordância, todos adoraram o passeio, e
também acharam que o instrutor estava totalmente preparado.
Conversando
com algumas professoras que acompanhavam o passeio, obtivemos as informações de
como elas iriam trabalhar os assuntos vistos dentro do museu, tal como a arte,
cultura e história da escravidão.
Equipe JPnews
Obs: Daqui alguns dias estaremos publicando as fotos do Passeio.
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